Kapcsolat Facebook Bejelentkezés
iskola, óvoda

Mi a teendő, ha a kamaszod visszautasítja a segítségedet?

Teljesen normális, ha a tizenévesek önállósodni szeretnének. Ha a tanulási és figyelemzavaros kamaszod frusztrálónak találja a házi feladat megírását, lehet, hogy nem fogja elfogadni a segítségedet. Próbáld meg megfejteni az elutasítás okát és gondold végig, hogy mit tehetsz. 

Miért utasítják vissza a tinik a segítséget?

Mire a gyerekek középiskolások lesznek elkezdik az önállósodás egy újabb szakaszát. A tanulási és figyelemzavaros tizenévesek frusztrálónak érezhetik az iskolát és hezitálhatnak a szülőről való leszakadás és a másokra való támaszkodás között.

Ha a gyerek tehetetlennek érzi magát, lehet, hogy elhanyagolja a házi feladat megírását és nem is kér tőled segítséget. Ezt valószínűleg azért teszi, mert a visszautasítás egyfajta kontroll érzetét adja. Úgy érzi, ez az egyetlen mód arra, hogy ura legyen a helyzetnek. Lehetséges, hogy dühvel próbál elszakadni azoktól, akiktől a leginkább függ. Ami azt jelenti, hogy nem lesz nyitott a segítségedre.

Mit tehetsz, ha visszautasítja a segítségedet?

Ha úgy tűnik, hogy a kamaszod nem motivált abban, hogy elfogadja a segítségedet, tudd, hogy ő igazából motivált. Motivált az elutasításban. Minél több energiát viszel abba, hogy vitatkozz vele, annál nagyobb elánnal fog visszautasítani.

Próbálj arra összpontosítani, hogy ne vitatkozz vele. Azzal kezd, hogy egyet hátra lépsz és megkérdezed, hogy ő mit gondol. Lehet, hogy jó tervei és ötletei vannak az iskolában és az otthon töltött időre vonatkozóan. Te is megpróbálhatod ösztönözni, hogy tegyen lépéseket az ügy érdekében. Esetleg szeretne egy szerződést írni, amiben meghatározzátok a céljait és kötelességeit? Megbeszélhetitek a következményeket is: Mi történik, ha nem tartja be a szerződést? Egy ilyen szerződés biztosítja azt az önállóságot, amire vágyik, valamint ösztönzőleg hat arra nézve, hogy a kívánt cél felé haladjon.

Biztosítsd arról, hogy a segítségkérés nem a gyengeség, hanem az érettség jele!

Ha szeretne, de nem tud tőled segítséget kérni, együtt fejlesszétek az önálló érdekérvényesítő készségét.

Ha nem tőled akar segítséget kérni, beszéld meg vele, milyen típusú segítséget kaphat attól függően, hogy hogyan szeretne tanulni. Lehet, hogy szívesebben dolgozik egyedül egy számítógépes program segítségével a számtan feladatain, minthogy valaki segítene neki. De az is lehet, hogy külső segítségre lesz szükség az iskolai feladatok elvégzéséhez.

Külső segítség kérése

Ha tőled nem fogadja el a segítséget, jó ötlet lehet idősebb iskolatársakhoz fordulni. Valószínűleg könnyebben fogadja el egy olyan valaki tanácsát, aki korban közelebb áll hozzá. Érdemes lehet megkérni az iskolát, hogy hozza össze egy idősebb tanulóval. Fejlesztő pedagógus, mentor, tanár támogatását is kérhetjük az iskolában, aki hatékonyabban tud segíteni, mint egy átlag szülő.

Nehéz végignézni a gyerek ellenállását, ha tudjuk, hogy szüksége lenne rá. Nem kell egyedül magadra vállalni a felelősséget. Növeld gyermeked bizalmát azzal, hogy tiszteled és tárj elé lehetőségeket, amelyekhez, illetve akikhez szívesen fordul segítségért.

Kulcsmondatok:

A tinédzserek önállósodni szeretnének, de még mindig szükségük van támogatásra.

Sok ember képes segíteni az iskolai feladatokban és érzelmi támogatást nyújtani.

Fontos a fejlesztő pedagógusokkal, mentorokokkal, tanárokkal való együttműködés.

Ha nem szeretnél lemaradni hasonló cikkekről, akkor nyomj egy like-ot a Szülő 2.0 oldalára!

Szólj hozzá!

Olvasóink történetei

  • Minta cikk 1.

    Minta cikk 1.

    "Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat."

    App Hungary
További történetek >>>
Megint bizonyítvány őrület
iskola, óvoda

Megint bizonyítvány őrület

Hát elkezdődött... Megint indulnak a posztok, a majom beállítások a bizikkel, fekete-fehérbe öltöztetett évzárós gyerekekkel, és ez még csak a kezdet, mi lesz itt a következő két hétben...

Felkészülni, mert renitens bejegyzés következik!

Laci doki rendelője
interjúk

Laci doki rendelője

A hétvégén baleset volt nálunk, csak egy kicsi, de egy csapásra megváltozott minden körülöttünk. Aztán szerencsés kimenetele lett, de megérintett, milyen nehéz lehet, ha baj van a gyerek egészségével. Sárvári Töttös Györgyi Szuperhős Szakszerviz című könyve a betegségben, kórházban lévő gyerekeknek és szüleiknek segít feldolgozni a traumát, átvészelni a nehéz időszakot. De felkészülni, más nehézségeket átvészelni is segít ez a mese, ami gyógyír a testnek, léleknek egyaránt. A Kolibri Kiadónál megjelent könyvről beszélgettem a szerzővel. Györgyi korábbi könyvéről, a Varázspálca Szakszervizről itt olvashattok.

30 lenyűgöző fotó iskolás lányokról a világ minden szegletéből
határon túl

30 lenyűgöző fotó iskolás lányokról a világ minden szegletéből

Nelson Mandela egyszer azt mondta: „Az oktatás a leghatékonyabb fegyver, amelynek segítségével meg tudjuk változtatni a világot.”

Hogyan szerettesd meg az olvasást a gyerekeddel
ajánló

Hogyan szerettesd meg az olvasást a gyerekeddel

Felejtsd el Baby Einsteint! A legjobb módja, hogy növeld gyermeked IQ-ját, a sok meseolvasás, valamint az olvasás megszerettetése. Minden este olvas magának a gyereked? De nem azért, mert kötelező, hanem csak úgy, szórakozásból. Azoknak a gyerekeknek, akik olvasnak, könnyebben is megy a tanulás, minden tantárgyból. Az iskolai teljesítmény jobban korrelál a gyermek olvasási eredményeivel, mint bármely más mutatóval. 

Átlépni egy korszerűbb életbe, több mint akarat
Jövő Iskolája

Átlépni egy korszerűbb életbe, több mint akarat

Miközben omladoznak a régi iskolatípusok, és feszegetjük a retorikai határokat, gyakran ütközünk falakba. Saját falainkba. És szembesülünk azzal, hogy épp saját magunk miatt nincs haladás, modernitás, innovatív megoldások. Se az iskolákban, se otthonainkban. Miközben a szabad oktatást és a korszerű tudást követeljük, valójában 19. századi szerepekbe bújva az ajtót magunkra zárva régi mintáink szerint neveljük a gyerekeinket.