Louis Braille, aki 1809. január 4-én született, feltalált egy tapintható olvasási és írási módszert, amely számtalan látássérült embernek nyújt a mai napig segítséget. Braille, maga is vak volt. Az első ötletével egy kitapintható írásmódról már iskolás korában kitűnt. Forrás: theconversation.com
A második osztályos amerikai Christian Bucks egy szívmelengető ötlettel állt elő annak érdekében, hogy az iskolaudvaron magányosan kószáló gyerekek soha többet ne érezhessék egyedül magukat.
A C.F. Møller dán építészcég által tervezett lenyűgöző Koppenhágai Nemzetközi Iskola szinte teljes külső felülete napelemmel fedett. A 12.000 napelem a teljes épület éves elektromos áram szükségletének több mint a felét megtermeli.
Nem elég kritikát alkotni. Nagyon fontos, hogy konstruktív módon alkossunk kritikát és lefordítsuk a mindennapok gyakorlatára a tennivalókat.
Egy nemrégiben közzétett WHO jelentés szerint az elmúlt négy évtizedben az elhízott gyerekek és serdülők (5-től 19 évesig) száma világszerte tízszeresére nőtt. Sajnos, úgy tűnik, hogy a túlsúly lesz az új „norma”.
A Montessori módszerről jelentetett meg könyvet a Kolibri Kiadó, ami több annál, mint egy hagyományos nevelési tanácsadó könyv. Hiszen olyan gyakorlati tanácsokkal és a mai kor emberére szabott problémákkal és megoldásokkal találkozunk, amivel kiléphetünk korábbi sztereotípiákból és vállalhatjuk egyéni szülői döntéseinket.
Neil Patrick Harris és családja az elmúlt évek halloweeni jelmezversenyek vitathatatlan győztese. Belebújtak már a Batman-től a Satr Warson keresztül a klasszikus hollywoodi sztárokig, sok mindenkinek a bőrébe. Addig is, miközben kíváncsian várjuk, hogy idén mit eszelnek ki, görgessétek végig az elmúlt évek fotóit, hátha ellestek ti is néhány ötletet. Köszi, boredpanda a fotókat!
Ahhoz, hogy minél nagyobb tanulási potenciált hozzunk ki az iskolai mobiltelefonhasználatból és csökkentsük a figyelemelterelési faktort, kulcsfontosságú mihamarabb felállítani a mobilhasználattal kapcsolatos elvárásokat.
Tudod mi az a három dolog, amit mi is csináltunk gyerekkorunkban és amivel a gyerekeink is napi szinten szórakoztatnak bennünket? Kicsit idegesítő, bár sokszor megnevettet, és megunhatatlan. Elárulom, bár te is hamar rájöhetsz: viccmesélés, bűvészkedés, találós kérdés.
Ez a címe annak az újra kiadott, kibővített kötetnek, amelyet a Nyitott Akadémia jelentetett meg a napokban. Kedvenc szerzőink, jeles tudósaink, gondolkodóink a legszemélyesebb kalandra hívnak bennünket. Arról elmélkednek, miként és milyen körülmények között találkoztunk szüleinkkel, ez milyen hatással volt ránk, és mit adunk ebből tovább gyermekeinknek.
Tanulmányok szerint a finn iskolások a világ legjobban teljesítő diákjai közé tartoznak. Kevesebb időt töltenek az iskolában, mint más országbeli gyerekek és maximum 30 percet fordítanak naponta a házi feladat megírására.
A Bright Side feltárja, mi meg lefordítottuk nektek a finn oktatás titkát, amelyet a világ minden táján csodálnak.
Vajon a Guttenberg-galaxissal együtt a kézírás is egy idejétmúlt szokás, ami csupán egy állomás volt az emberiség fejlődésében? Olyan kulturális hagyomány, amit a következő évszázadokban vagy évtizedekben felvált a teljes digitalizáció? Akár olyan mértékben, hogy a gépírás képességének megléte vagy hiánya lesz az adaptív szelekciós tényező
Csak épp máshogy... és a legszebb, hogy észre sem veszik! Szóval, a kütyük előtt zombuló gyerekeinkkel nehéz mit kezdeni. Egyrészt, mert felvilágosult szülők vagyunk, és úgyis tudjuk, hogy ez a jelen, a jövő. Másrészt, mert nem vagyunk annyira felvilágosultak, és aggódunk is nagyon, ezért állandóan balanszírozunk, vajon mennyit, mikor és mivel lehet nyomkodni.
Múlt héten bemutattunk 7 flexibilis általános iskolai tantermet, a mai cikkben 4 középiskolai osztályteremmel találkozhattok.
Általános iskolai tanárok engednek bepillantást a tantermeikbe és elmagyarázzák, hogy szervezték meg az átalakítást. A cikkben bemutatott tantermekbe és óvodás csoportszobába a bútorokat, felszereléseket a tanárok a családjaiktól, barátoktól, garázsvásárokon, olcsó webáruházakból szerezték be. Az alacsony költségű ülőalkalmatosságok, mint például szőnyegek, dobozok, jógalabdák, párnák mindegyik tanteremben megtalálhatók. Minden tanár időt szentelt arra, hogy modellezze a tanteremben a megfelelő használati és viselkedési módot, kérték a diákokat, hogy próbálják ki az összes ülőalkalmatosságot, hogy kiderüljön, melyik lesz nekik a legmegfelelőbb.
A 11 éves lányom profin sminkeli magát. Hála az Instagramnak és a YouTube videóknak professzionálisan kontúroz, a szemöldöke mindig gyönyörűen van szedve és megrajzolva, és tökéletesen tudja, hogy melyik bőrszínhez mely színek illenek a legjobban. Még a saját sminkjét is kikeverte az én sütési hozzávalóimból. (Tudtad, hogy a kakaópor kiváló bronzosító? Most már tudod.)
Az első négy évben egy ablak előtt üldögéltünk. Sok párna és puhaság között. Építettünk egy kuckót, odakuporodtunk, és onnan figyeltük miként váltakoznak az évszakok. Közben énekeltünk és meséltünk sokat. Akár a mi kezünkben is lehetett volna az a könyv, amit most ajánlok.
Ha visszagondolsz a gyerekkorodra, akkor mi az a legkellemesebb dolog, amire emlékszel? Sokunk számára azok a meghitt órák, amikor a szüleink vagy a nagyszüleink ölébe kuporodtunk és hallgattuk a mesét.
