Kapcsolat Facebook Bejelentkezés
határon túl

Iskolai tízórai/ebéd/uzsonna ötletek

szerző fényképe Rét Ágnes /
2018. szeptember 7.

Egy háromgyerekes amerikai anyuka összegyűjtötte a legfantáziadúsabb iskolai ebéd ötleteket. Mi meg lefordítottuk nektek és belinkeltük az eredeti oldalakat, hátha megkönnyítjük ezzel a mindennapi fejtörést.

Back-to-school ebédötletek Vicky Barontól

Pulyka-spenót-sajt wrap, popcorn, uborka, szőlő

Bab-sajt quesadilla, avokadó, lime, eper

Cukkinifasírt, kemény tojás, sós halacska, áfonya

Pulyka, sajt klubszendvics, zöldborsó, alma, mandulavaj

Saját készítésű ebéddobozok Lauri Stewarttól. Minden műanyag dobozra rá van írva, hogy a gyerekek mennyit vehetnek ki belőle, amikor összeállítják az ebédjüket. Pl. egy popcorn, viszont 2 sajt csomagocska.

Különböző témák szerint összeállított ebéddobozok

Használjatok átlátszó irattartó fiókokat a hűtőben, sokkal átláthatóbb a választék

30 nem-szendvics ötlet a Busy Mom’s Helpertől

Könnyen elkészíthető ebédek a KitchenFunWithMy3Sons-tól

1000 ebédötlet az Easy Lunchboxes-tól

Témák szerint összeállított ebéddobozok a Marvelous Mommy-tól

Forrás: http://kitchenfunwithmy3sons.com/school-lunch-idea...

Ha nem szeretnél lemaradni hasonló cikkekről, akkor nyomj egy like-ot a Szülő 2.0 oldalára!

Ajánlott cikkek

Hogyan ne legyen táplálkozási zavaros a gyereked

Soha ne mondd a gyerekednek, hogy kövér, vagy fogyóznia kellene!

iskolai étkezés, ebéd, tízórai, uzsonna
Szólj hozzá!

Legfrissebb cikkek

Mért kell rendet tenni a gyerekszobában?

Farkasszemet nézve a félelmekkel

Korlátozzuk az okostelefonokat!

Simon elköltözik

Olvasóink történetei

  • Minta cikk 1.

    Minta cikk 1.

    "Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat."

    App Hungary
További történetek >>>
Mért kell rendet tenni a gyerekszobában?
iskola, óvoda

Mért kell rendet tenni a gyerekszobában?

Minden gyereknél eljön a nap, amikor könyörögni kell, hogy tegyen maga után rendet. Hogy legyen figyelemmel a környezetére, hogy uralkodjon a káoszon. És van, hogy erre hiába kérjük, aztán feladjuk. De miért is kell ragaszkodnunk a rendhez? Miért nem hagyhatjuk rájuk, milyen állapotban van a szobájuk?

Farkasszemet nézve a félelmekkel
interjúk

Farkasszemet nézve a félelmekkel

A félelem végigkísér egész életünkben. Kisgyerek korunktól egészen idős korunkig. Jó lenne hát megbarátkozni vele, megszelídíteni, ha már az életünk része. Ezt segíti Al Ghaoui Hesna, Holli a Hős című mesekönyve, akinek főszereplője bátor mintája lehet gyerekeinknek és nekünk is.

Új iskola, óvoda
határon túl

Új iskola, óvoda

Most már kijelenthetem, azt hiszem, hogy egészen pontosan tudom, mit éreznek a gyerekeim az új iskolájukban: túl vagyok mind a négy szülői értekezleten (a legidősebbnek már ilyenje nincs, szóval az a terep továbbra is ismeretlen).
Ülök az osztály(-ok)ban/csoportban, teljesen ismeretlen környezetben (némi tévelygés után megtalálom a megfelelő osztálytermet), teljesen idegen emberek között (és rátok gondolok, drága volt szülőtársak, óvodában, iskolában). 

Fortnite, a menő játék
ajánló

Fortnite, a menő játék

Különösen az ADHD-s és a szociális képességekkel bajlódó gyerekek szülei számára állított össze az Understood oktatási portál bloggere tanácsokat, mit érdemes tenniük, ha a gyerekeik a Fortnite játékkal játszanak. Úgy gondoltam, hogy mások számára is érdekes és megfontolandó lehet, így alább olvashatjátok, mit javasol a szülőknek Mark J. Griffin, Ph.D., aki az unokájával próbálta ki a játékot, hogy megtapasztalja,hogyan érinti a gyerekeket ez a játék.

Átlépni egy korszerűbb életbe, több mint akarat
Jövő Iskolája

Átlépni egy korszerűbb életbe, több mint akarat

Miközben omladoznak a régi iskolatípusok, és feszegetjük a retorikai határokat, gyakran ütközünk falakba. Saját falainkba. És szembesülünk azzal, hogy épp saját magunk miatt nincs haladás, modernitás, innovatív megoldások. Se az iskolákban, se otthonainkban. Miközben a szabad oktatást és a korszerű tudást követeljük, valójában 19. századi szerepekbe bújva az ajtót magunkra zárva régi mintáink szerint neveljük a gyerekeinket.